Τι κοινό μπορεί να έχουν τα «88 ντολμαδάκια» του Ευγένιου Τριβιζά με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο; Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Στ1 του Σχολείου μας δανείστηκαν τη μαγεία των διαδραστικών παραμυθιών για να φτιάξουν τη δική τους ιστορία!
Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Ούτε θύτης ούτε θύμα στο Διαδίκτυο: Ψηφιακός Πολίτης», δημιουργήσαμε στο μάθημα ΤΠΕ μια ψηφιακή ιστορία που δεν μοιάζει με τις συνηθισμένες.
Η Έμπνευση και η Δομή
Όπως και στο βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά που μας ενέπνευσε, στην ιστορία μας ο αναγνώστης έχει τον πρώτο λόγο. Η πλοκή ξεκινά με μια ανάρτηση της Ελένης στο Instagram και τα αρνητικά σχόλια που δέχεται. Από εκεί και πέρα, εσείς κρατάτε το τιμόνι!
Όπως γράφουμε και στην εισαγωγή του βιβλίου μας:
- Κάθε επιλογή οδηγεί σε διαφορετική εξέλιξη.
- Κάθε δρόμος είναι διαφορετικός και κάθε απόφαση έχει συνέπειες.
- Δεν υπάρχει μόνο ένα τέλος, αλλά πολλές διαδρομές που εξαρτώνται αποκλειστικά από ΕΣΕΝΑ.
Πώς δημιουργήθηκε το έργο
Η τάξη μας μετατράπηκε σε ένα μικρό εργαστήριο δημιουργίας:
- Ομάδες Δράσης: Χωριστήκαμε σε 5 ομάδες. Κάθε ομάδα ανέλαβε μια διαφορετική οπτική: την αντίδραση του θύματος, τη στάση των παρατηρητών, τη βοήθεια από την οικογένεια, ακόμα και τις σκέψεις του παιδιού που κάνει τον εκφοβισμό.
- Προσχέδια και Διάλογοι: Πριν ακουμπήσουμε το πληκτρολόγιο, γράψαμε στο χαρτί τους διαλόγους και σχεδιάσαμε τα «μονοπάτια» της ιστορίας.
- Τεχνολογία και Τέχνη: Με τη βοήθεια του Canva και εικόνων που δημιουργήθηκαν μέσω τεχνητής νοημοσύνης (ChatGPT), δώσαμε ζωή στους χαρακτήρες μας σε 36 ψηφιακές σελίδες.
Ο Στόχος μας
Μέσα από αυτό το πρόγραμμα, δεν μάθαμε μόνο να χειριζόμαστε ψηφιακά εργαλεία, αλλά κυρίως να σκεφτόμαστε κριτικά. Θέλαμε να δείξουμε πώς οι λέξεις μας επηρεάζουν τους άλλους και πόσο σημαντικό είναι να είμαστε υπεύθυνοι «ψηφιακοί πολίτες».
Σας προσκαλούμε να το διαβάσετε! Διαβάστε κάθε σελίδα προσεκτικά, πάρτε τις αποφάσεις σας και δείτε πού θα σας βγάλουν. Και μην ξεχνάτε: Μπορείτε πάντα να ξαναπαίξετε, δοκιμάζοντας άλλες επιλογές για να δείτε πώς αλλάζει η ιστορία.
O σχεδιασμός και η ανάπτυξη του εκπαιδευτικού υλικού έγινε από την εκπαιδευτικό Πληροφορικής, Αμαλία Στούμπου, η οποία συντονίζει το πρόγραμμα.
Συμμετέχει ως συνεργαζόμενη εκπαιδευτικός η Δασκάλα του ΣΤ1 Ελένη Παπαχριστοπούλου.

Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου